Necesidades Educativas Especiales (N.E.E.).

 El concepto de necesidades educativas especiales en el informe Warnock.

Warnock propuso abandonar el “lenguaje del déficit” en favor de un enfoque en donde fuesen las necesidades educativas de cada alumna y alumno el centro de gravedad de todas las decisiones.

El niño y niña necesita numerosas ayudas pedagógicas para su desarrollo.

Por eso diremos que las necesidades de un alumno son especiales cuando estas ayudas no bastan o no son adecuadas para promover su desarrollo cognitivo, social, emocional, psicomotor…

Existen dos elemntos importantes para una N.E.E., y son los siguientes:

Escuela, elementos de respuesta a las necesidades educativas.

• Espacios físicos.
• Medios o recursos.
• Currículo.
• Organización.

Alumno, Necesidades educativas (de desarrollo y de aprendizaje).

• Cognitivas.
• Psico-motrices.
• Afectivas.
• Psico-sociales.